Quiénes somos

 

El Programa Formativo de Calificación Básica en Reprografía es la materialización de un profundo deseo de la Fundació Mira'm: poder acompañar a las personas con autismo a lo largo de su vida, y acompañarlas en sus diferentes necesidades.

La necesidad de formación es, obviamente, una de estas necesidades, y no la menos importante. Especialmente cuando esta formación se centra en ofrecer al alumnado posibilidades reales de inserción laboral. Ése es el objetivo para el cual hemos planteado esta opción formativa.

En septiembre de 2022 dimos comienzo al programa con un primer grupo de alumnos, provenientes tanto de la comarca de La Safor como de la zona de València. Para estos últimos, la Fundació Mira'm ha dispuesto un servicio de transporte diario, además de brindar las instalaciones de comedor con las que cuenta el centro de recursos integral en la playa de Gandia.

Alumnado, personal de prácticas y profesorado

Los estudios en el PFCB, siguiendo las directrices de la legislación vigente, se constituyen en dos grandes bloques: las áreas o materias generales y las específicas. En las primeras, cuyo profesor es Xavier Cervera Jubany, el alumnado cursa los módulos científico-matemático, lingüístico-social, formación laboral y prevención de riesgos laborales. Las materias específicas, cuya docencia corre a cargo de Víctor Forés Benito, abordan habilidades y capacidades directamente relacionadas con la ocupación laboral del alumnado: atención al cliente, aplicaciones informáticas y trabajos de reprografía.

Visita a Gràfiques Santandreu, Gandia, febrero de 2023

Además de los objetivos generales del programa y sus diferentes objetivos específicos dentro del área técnica, nuestro PFCB aborda una tercera dimensión, que creemos totalmente necesaria, y en la que se imprime el espíritu de la Fundació Mira'm: el desarrollo personal del alumnado. 

En este sentido, a lo largo de todo el curso, llevamos adelante diferentes actividades que aportan aprendizajes de gran valor para nuestros alumnos y alumnas; estas actividades, lógicamente, están estrechamente vinculadas con los diversos contenidos curriculares del PFCB.

Todos los meses del curso organizamos visitas al patrimonio histórico y cultural, así como salidas al aire libre, para conocer nuestro entorno más inmediato y, paralelamente, fomentar la actividad física. Estrechamente ligados a la actividad física están los hábitos alimentarios, un caballo de batalla tanto en el espectro autista como en la adolescencia. Por eso, tenemos un pequeño huerto escolar y, adicionalmente, un día a la semana el alumnado prepara su comida en la cocina del centro, totalmente equipada y homologada: además de adquirir habilidades en la cocina que aumentarán su autonomía, aborda una alimentación sana y variada. 

¡Con las manos en la masa!

Palau Ducal de Gandia

MaGA - Museu Arqueològic de Gandia

El entorno cercano al centro

La marjal de Borrons

Dentro de todas estas actividades paralelas a la marcha normal del curso, hay una muy destacable, que es la visita semanal al Colegio M.A.S. Calderón, en el Grau de Gandia, donde el alumnado del PFCB hace educación física con los alumnos de 3º y 4º de la ESO. 

El primer curso de PFCB va dando sus frutos, y los alumnos ya están haciendo las primeras entregas de pedidos.